A tarde desta segunda-feira, 23, foi dedicada à culminância
de mais um projeto interdisciplinar desenvolvido em nossa escola. Desde o mês de junho que os alunos Joabe Fernandes, Jéferson
Farias, Lílian Fábian, Álisson Costa, Leandro Loízio e Leonardo Fernandes, do
curso de Biologia da UFCG – Campus Cuité - vinham desenvolvendo em nossa
escola, juntamente com a Professora Jacilda Martins e os alunos dos 2º anos A e
B, o Projeto “Annelida: a vermicompostagem como método de ensino na construção de
conceitos sustentáveis”, cujo objetivo principal era incentivar o estudo do filo annelida e o reaproveitamento de resíduos orgânicos sólidos pelas minhocas, transformando-os em húmus, um biofertilizante ricos em nutrientes essenciais ao solo.
O projeto extracurricular dos alunos universitários do curso
de Biologia integrava a disciplina de Zoologia dos Invertebrados e foi
orientado pela Professora Doutora Marisa de Oliveira Apolinário, do
Departamento de Educação daquele Campus.
Desses seis universitários, apenas dois não foram alunos da
nossa escola. “Eu já tinha trabalhado esse projeto aqui na época em que cursei
o Ensino Médio. Agora, com o aporte da universidade e dos conhecimentos
adquiridos lá, achei oportuno trazer esse projeto de extensão para os alunos
daqui”, contou Álisson Costa, um dos seus idealizadores.
Durante todo o desenvolvimento do Projeto, os alunos
envolvidos puderam aprender como as minhocas californianas transformam os
resíduos orgânicos em húmus para a fertilização do solo. Além de aulas teóricas, eles, com a orientação dos universitários, construíram um viveiro onde
puderam observar o ciclo de desenvolvimento das minhocas e, numa espécie de
competição em grupos, traziam resíduos orgânicos para alimentá-las.
Como culminância do Projeto, os coordenadores do projeto
resolveram organizar um gincana temática entre os alunos envolvidos. Assim, dividiram
as turmas participantes em quatro grupos, que se autodenominaram por: 1. Equivermes,
2. Minhocas Guerreiras, 3. Annelidas e 4. Californianas.
A competição se pautou basicamente em perguntas e respostas
sobre os temas relativos ao projeto, além de, ao final, revelar os nomes dos alunos que
mais participaram ativamente de todo o seu processo, premiando-os.
Entre as premiações estavam brindes, tabletes e eletrônicos
e chocolates. A equipe vencedora foi a Equipe Californianas, com um total de
186 pontos.
Em suas palavras finais, a Professora Jacilda Martins
agradeceu o empenho de todos os envolvidos em todas as etapas do projeto e
destacou a importância salutar desta parceira entre a escola e a universidade.
Um comentário:
Maravilhoso!!!!
Dá orgulho ver que professores e alunos batalham por um Brasil melhor.
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